12.

        丁素素迷迷糊糊的到了这次支教的学校之后，很快就进入了工作模式，毕竟这个乡村学校已经因为缺少老师旷学近一个月了，学校里的领导急得火上墙，生怕学生们旷学太久，彻底成了家中的苦力。

        不得不说，这个乡村学校周边的村庄都太穷了，不少家长完全没有想让孩子上学的意愿，在他们看来，生孩子就是为了减轻他们的负担，帮他们干农活养家。

        在早期好几位支教老师的共同努力下，这个乡村学校才凑出来两个班，可如今因为缺乏老师，这里的学生旷学太久，学校没办法正常运行，学生们也就都不见了踪影。

        所以丁素素一行人到了这里的第一任务，便是要走访学生的家庭，说服家长们将孩子们继续送来学校，只有学生基本到位了，学校的课才能再一次的开设出来。

        丁素素被派到了最穷苦的山崖子村，这个村的地势较高，土地也不够沃，老百姓们每年的农作基本也只是勉强够生计，想要有更高品质的生活对他们来说本不可能，甚至不少人连娶个老婆都费劲。

        这个村庄里一共有五家中有适龄读书的学生，原本丁素素对于劝勉家长这种事还是抱着十足十的把握的，奈何当她到了这个村子之后，心里就不由打起了退堂鼓，自己真的得好吗？这么一个看起来民风彪悍的地方，这些家长真的会听自己那三两句匮乏的言语吗？

        若说为什么丁素素评价这里民风彪悍，却是她在路过一个小草垛的时候，看到了正激情肉搏在一起的一老一少。

        是的，那是一老一少，老的看起来是个爷爷辈的，少的大概也就十来岁的样子，让她说那个女孩是那个老东西的孙女她都相信。

        之前就听说，这个村子里面缺女人，难不成是真的？

        村子里面说起来是真的穷，似乎还有一个共妻的说法，就是全村买一个女人进来，给全村的男人生孩子，不过因为每次都不知孩子究竟是谁的种，大家就约定抓阄，谁抓到阄，孩子就归谁，任何人都不能有异议。